手机版 English 帮助中心
外文文献知网节
文献信息节点
基本信息 摘要 关键词 核心评价 相关文献
Journal | [J] 教育与学习 Volume 2, Issue 2. 2020.
基于SPOC视野下的高职教育信息化方法初探
作者 : 刘 伟
DOI: 10.18686/jyyxx.v2i2.32849
全部来源
获取全文
摘要 / Abstract
SPOC作为近些年来新出现的一种学习模式，对当今的高等职业教育信息化改革提供了重要的发展契机，在基于此种新型的教育模式下的，我们深入探讨了高职教育中思政课程改革的可行性，并探讨了如何在该教学模式下实现高效的教学，例如，搭建数字校园文化平台，改革教学理念，提升综合教育教学水平，建立健全教育技术体系，为当今相似院校的课程信息化改革提供有价值性的借鉴。
关键词 / Keywords
SPOC；高职教育；信息化
Related articles / 相关文献
相似文献
作者发文
机构发文
关键词分析
相似文献（说明：与本文内容较接近的文献）
  • [1]刘战雄.SPOC视野下高职教育信息化探究[J].当代教育实践与教学研究（电子刊）,2018(9):986,984. [2]亓路路.“互联网+”背景下高职信息检索课程的SPOC教学模式研究[J].福建茶叶,2020,42(3):169. [3]秦伟繁.基于智慧职教云平台的高职公共英语SPOC教学模式构建与应用[J].微型电脑应用,2020,36(6):115-118. [4]兰琳.基于SPOC平台的高职航空服务类专业课程教学模式改革的探索与实践[J].福建茶叶,2020,42(4):289-290.
《中国学术期刊(光盘版)》电子杂志社有限公司 KDN平台基础技术由KBASE 11.0提供
© 2014-2018中国知网(CNKI) 京公网安备11010802020460号 经营性网站备案信息 互联网出版许可证 新出网证(京)字271号 京ICP证040431号