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Journal | [J] 教育发展研究SG（原名：教育发展研究） Volume 2, Issue 12. 2020.
高中数学教学中如何培养学生的创新思维
作者 : 潘 彪
DOI: 10.18686/jyfzyj.v2i12.33056
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摘要 / Abstract
随着国家教育改革的深化，更多的一线教师意识到培养学生创新思维的重要性。在基础教育中，高中数学课程具有较强的逻辑性，是培养学生创新思维的有效路径，对学生未来成长和综合素质的发展都起到关键性作用。基于传统教学模式下高中数学教学存在诸多亟待解决的问题，严重影响了学生的综合全面发展，故本文就此展开分析讨论，以期能够提升高中数学教学质量，帮助学生提高数学学科素养，培养学生的创新思维和意识，提高数学学习成绩。
关键词 / Keywords
高中数学；课程教学；创新思维；培养
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