Journal | [J] 教育发展研究SG(原名:教育发展研究) Volume 2, Issue 12. 2020.
混合式教学模式下“概率论与数理统计”课程教学改革探索
作者 : 张 京
摘要 / Abstract
目前,随着信息技术、互联网的应用普及度不断提升,网络技术、资源传播效率与途径都发生了重大变化,推动了教育信息化的发展,而在现阶段相关高校课程改革中,也越来越多的将信息技术、网络等作为课程改革和创新的重要基础和方向。引入信息化教学模式,开展混合式教学成为当前课程教学改革的主要实践内容,但是,在具体的教学改革过程中,还存在一些突出的问题,对此,本文以“概率论与数理统计”课程混合式教学为例,分析混合式教学模式在“概率论与数理统计”课程教学中应用的必要性,结合“概率论与数理统计”课程混合式教学中存在的问题,探究“概率论与数理统计”课程混合式教学改革的有效路径,为专业课程教学改革和发展创新提供一些思路和参考。
关键词 / Keywords
混合式教学;“概率论与数理统计”课程;教学改革
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