一直以来 , 高校中医专业沿用的都是传统的、单一的教学模式，没有搭建起以能力为本位的课程模式。而翻转课堂教学模式在
高校中医专业教学中的应用，则可以有效解决这一问题，实现高校中医专业教学水平的提升。翻转课堂是一种全新的课程教学
模式，它以能力为本位，有利于培养学生的职业能力，对于提高学生的职业技巧，为学生今后的就业和求职奠定基础。翻转课
堂教学方法作为一种全新的教学方式在高校中医专业教学中的应用具有非常重要的意义。本文系统地阐述了翻转课堂教学法在
高校中医专业教学的的应用，旨在进一步提高高校中医专业教学的教学水平，提升学生的综合能力。
