手机版 English 帮助中心
外文文献知网节
文献信息节点
基本信息 摘要 关键词 核心评价 相关文献
Journal | [J] 现代教育与实践 Volume 2, Issue 5. 2020.
《计算智能》应用型课程改革路径研究
作者 : 王 春岩, 苗 秀金
DOI: 10.18686/xdjyysj.v2i5.33317
全部来源
获取全文
摘要 / Abstract
作为新兴的智能处理技术，计算智能技术逐渐被各学科关注且应用。研究《计算智能》应用型课程，分析其存在的问题，提出 相应改革路径，有助于《计算智能》课程全面开展，且收获较好的教学成效。
关键词 / Keywords
计算智能；应用型课程；改革路径
Related articles / 相关文献
相似文献
作者发文
机构发文
关键词分析
相似文献（说明：与本文内容较接近的文献）
  • [1]何静媛,陈自郁.研究生计算智能课程教学探索[J].计算机教育,2015(23):1-3.
  • [2]黄国华.基于研讨法的《计算智能》课程教学研究[J].考试周刊,2016(64):115.
  • [3]刘丛,邬春学,蒋林华.研究生《计算智能》课程教学方法探讨[J].教育教学论坛,2016(27):160-161.
  • [4]李中华,林柏顶,李晓东.问题教学法驱动的智能控制与计算智能课程教学研究[J].计算机教育,2017(10):97-99.
  • [5]杨文光,李强丽,高艳辉.基于应用前沿的计算智能课程教学刍议[J].教育现代化,2019,6(05):113-116.
《中国学术期刊(光盘版)》电子杂志社有限公司 KDN平台基础技术由KBASE 11.0提供
© 2014-2018中国知网(CNKI) 京公网安备11010802020460号 经营性网站备案信息 互联网出版许可证 新出网证(京)字271号 京ICP证040431号