巴基斯坦作为少数将两种语言作为国家官方语言的多民族国家，在语言政策的制定和实际使用上存在许多辩证之处。例如，乌尔都语作为巴基斯坦的官方语言之一，将其视作母语的人非常少，但是在实际的交往范围中，它又是使用频率最高的语言。英语作为“舶来”语言在巴基斯坦拥有着无可取代的地位。从其中既可以看到民族意识对于巴基斯坦人民的重要性，也可以看到在全球化进程中，巴基斯坦的变化与发展。巴基斯坦的语言政策给我国语言教育带来的启示是基于现实层面规划的制定与标准的执行。在“一带一路”建设中，中国的外语教育政策必须围绕服务国家建设这一总目标来规划、制定、实施和评估。我们必须将国家安全与国家的政治、经济、军事、文化等利益作为外语教育政策制定、实施与评估的现实依据与衡量指标。