目的：探究在骨折护理中开展健康教育的临床效果。方法：选取72例骨折患者，均于2018年12月至2019年11月期间收治，采纳
“随机数字表法”分为两组，对照组(n=36)予以常规护理，研究组(n=36)开展健康教育，分析对比健康知识掌握程度、骨折愈合时间、
住院时间、生活质量评分及护理满意度等指标。结论：研究组较对照组健康知识认知度高，骨折愈合时间、住院时间均更短(P<0.05)，同
时生活质量评分、护理满意度较对照组更高(P<0.05)。结论：针对骨折患者开展健康教育，有助于增强患者疾病及健康知识认知度，降低
并发症风险，促进疾病康复，缩短住院时间，进而实现提高患者生活质量、改善预后的目的。
