体育活动是一项全民运动，其对人的性格有潜移默化
的影响。高职院校体育活动教学以培养学生的体育素养为核心，
能够发挥体育活动的育人功效，彰显体育课程的育人智慧。现阶
段高职体育教学还存在很多问题，如学生兴趣不高、课程设置不
恰当等，从一定程度上影响了体育教育活动的开展。在新的时代
背景下，以提高学生的体育素养为切入点设置教学活动能够提升
体育教育实效，同时也符合高职院校体育工作体系的构建，有利
于打造独特的校园文化。本文就高职院校学生活动中体育素养培
养方式为重点研究内容，分析现阶段高职体育教学现状，提出合
理的策略，带动高校体育事业的发展。
