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Journal | [J] 高等教育前沿 Volume 3, Issue 7. 2020.
高职院校数字媒体艺术设计专业 “工作室制”人才培养模式探究
作者 : 张 耀, 朱 晓莉
DOI: 10.18686/gdjy.v3i7.33819
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摘要 / Abstract
数字媒体艺术与我国的发展紧密相关，属于创新性学 科领域，基于当前的教学形势，学科课程结构就需要进行进一步 的改革与提升。“工作室”近些年在高校的发展中极为热门，本 文也正是以数字媒体艺术设计专业为例，对工作是人才应该如何 培养进行了研究。首先，笔者先分析了工作室制人才培养的意义， 随后对存在的问题进行了分析，最后提出了相应的对策，希望可 以解决现有问题，以供参考。
关键词 / Keywords
高职院校；数字媒体艺术设计；工作室人才；培养 模式
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