Journal | [J] 高等教育前沿 Volume 3, Issue 7. 2020.
高职院校中国画课程教学的实践探索
作者 : 徐 建霞
摘要 / Abstract
随着我国现代职业教育事业的不断发展,在新时代 “全面育人”教学思想的指导下,美术课程在高职教育体系中 的重要性逐渐为人所重视:高质量的美术课程不仅能够拓展学 生的美术知识,同时还能够使学生在学习美术课程知识的过程 中养成良好的艺术审美能力,从而推动学生的全面发展。在高 职美术课程中,中国画课程对学生的发展有着极为重要的影响, 学生学习中国画,不仅能够增强自己的美术知识实践能力,同 时还能在此过程对优秀传统文化进行继承与发扬。基于此,本 文通过深入探究高职院校中国画课程教学的相关实践策略,以 期提升高职美术课程教育教学质量,为推动高职生的全面发展 提供一些有价值的参考。
关键词 / Keywords
高职美术;中国画课程;教学实践;策略探究
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