Journal | [J] 高等教育前沿 Volume 3, Issue 7. 2020.
“互联网+”视域下高职环境艺术专业教学的 创新路径漫谈
作者 : 刘 卓
摘要 / Abstract
当前“互联网+”技术被广泛应用于各行业领域,企 业将自身生产与互联网相结合。对于高校教育事业来说,应当立 足于时代的发展要求,促进教育教学新发展。高职院校的环境艺 术设计专业要立足于互联网+信息交互平台,加大人才创新培养 的力度,重点提升学生的感知能力、想象力与创造力等,全面保 障环境艺术设计专业教学质量同时,推进学生专业水平与综合能 力提升。在新时代背景下,高校艺术设计专业需要使用信息化教 学工具,采用教学新措施,开展主动式学习,以此提升教学质量。 本文针对“互联网+”视域下,高职环境艺术专业教学创新路径 展开探索,为相关教学活动提供指导。
关键词 / Keywords
互联网+;高职;环境艺术;教学创新
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