运用案例提高管理会计课堂教学的有效性

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Journal | [J] 教育发展研究SG（原名：教育发展研究） Volume 1, Issue 6. 2019.

运用案例提高管理会计课堂教学的有效性

作者 : 珺龙

DOI: 10.18686/jyfz.v1i6.3401

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摘要 / Abstract

在会计课程中，教师若将关于会计管理的理论和现实生活中发生的实

际案例相结合，会增强教学质量、调动学生学习积极性。教师需明确学生缺少实习、工作经验的实际情况，结合生活中经济活动存在的例子教导学生，让他们逐渐感知到管理会计是一种实用型的理论工具。运用这种举例方式将枯燥的知识变得简单化，从而指引学生发现管理会计实际应用状态，提高管理会计课程教学质量

关键词 / Keywords

课堂教学；管理会计；生活实例；运用

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