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Journal | [J] 教育与学习 Volume 2, Issue 5. 2020.
HPM视角下“用配方法解一元二次方程”的教学
作者 : 廖 汝艳, 吴 现荣
DOI: 10.18686/jyyxx.v2i5.34130
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摘要 / Abstract
配方法解一元二次方程有着丰富的历史背景，该设计借鉴配方法的历史本源，基于学生的认知特征，采用从特殊到一般的数学方法、化归的数学思想和数形结合的数学思想方法，让学生经历配方法的产生过程，更加理解用配方法解一元二次方程，实现新课标提出的“让学生去体验新知识的发生过程”和“体现数学的文化价值”的教学理念。
关键词 / Keywords
HPM；数学史；配方法；一元二次方程
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