物联网在近些年及应用愈发广泛和重要，基于此，各学校更应当围绕实际教学情境，根据教师在教学过程中遇到的问题
和困境以及个人的教学特点，并结合目前教学改革的新要求进一步分析问题成因，并对物联网的日常教学进行改革，以此来提高学
生对物联网技术的掌握程度，使其能够把所学的理论知识应用到实际工程当中，推动学生个人学习积极性以及实践能力的大幅提升。
本文中主要分析了物联网的基本概念，分析了现阶段物联网课程在教学过程中存在的不足，并探讨了以培养实践能力为目标的物联
网课程教学改革路径，希望能为物联网技术的发展与教学提供一些帮助。
