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Journal | [J] 科研管理SG（原名：科研管理） Volume 2, Issue 4. 2020.
大学生英语自主学习能力培养与教育评价的理论研究
作者 : 黄 洁, 颜 世云, 李 娟
DOI: 10.18686/kygl.v2i4.34427
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摘要 / Abstract
本文重点讨论以培养学生自主学习能力，激发学生学习英语的兴趣、调动学生的学习主动性为目标的教改项目的理论依据，改变以教师讲授为主的传统课堂教学的内容、终结性评价方式，转而教师引导、协助、监督、评价相结合的方式的教学理论研究。
关键词 / Keywords
自主学习；教育评价
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