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Journal | [J] 科研管理SG（原名：科研管理） Volume 2, Issue 4. 2020.
大学日语课堂中思政元素的挖掘及教学初探
作者 : 阴 瑞
DOI: 10.18686/kygl.v2i4.34474
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摘要 / Abstract
高校课堂中加入思政元素已经成为现今大学教育的必经之路，教师通过新颖的教学手段将思政元素引入专业教学的课堂中，让学生们在获得专业知识的同时，树立正确的价值观、人生观和世界观。为日后进入社会成为有“正能量”的有识青年做前期铺垫。本文结合实际教学情况，挖掘日语教学中的思政元素并设计课程教学方案，在日语课堂中进行了教学初探，并观察其教学效果。
关键词 / Keywords
思政元素；日语课堂；教学探索
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