任务驱动法在高职计算机教学中的运用分析

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Journal | [J] 教育研究 Volume 2, Issue 7. 2020.

任务驱动法在高职计算机教学中的运用分析

作者 : 旷聿涵

DOI: 10.18686/jyyjuy.v2i7.34529

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摘要 / Abstract

随着现代社会的不断推进，科学发展不断提高，计算机的普及在我们的工作、学习和生活中起到了重要作用。因此，为了让学生更好地适应社会，高职院校需要重视计算机教育。传统的教学方法已经不足以支持新型社会的需要，也极大的影响教学效率。为了达到计算机教学目标，任务驱动法成为了现如今最佳解决方案。

关键词 / Keywords

现代社会；高职院校；计算机；教学；任务驱动法

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