手机版 English 帮助中心
外文文献知网节
文献信息节点
基本信息 摘要 关键词 核心评价 相关文献
Journal | [J] 教育研究 Volume 2, Issue 7. 2020.
基于MOOCs的大学教学管理创新分析
作者 : 兰 天, 李 顶凌
DOI: 10.18686/jyyjuy.v2i7.34546
全部来源
获取全文
摘要 / Abstract
我国全面推进教育信息化视角，MOOCs在高等教育领域获得广泛应用，对大学教学管理造成深远影响。基于此，本文 主要从开发MOOCs课程、构建MOOCs教学管理文化及创新教学管理制度这几方面出发，探究大学教学管理在MOOCs背景下的 创新路径，建设本土化慕课课程，以期为相关工作者提供有益借鉴，从而促进MOOCs在我国大学教学中实现可持续发展。
关键词 / Keywords
MOOCs；大学；教学管理；创新
Related articles / 相关文献
相似文献
作者发文
机构发文
关键词分析
相似文献（说明：与本文内容较接近的文献）
  • [1]安雪姣,李格,郭晓燕,张宝,朱向东,张庆华.大学课堂的日
  • 常教学管理改革与创新——以江西农业大学生物工程专业为例
  • [J].轻工科技,2020,36(04):129-130+184.
  • [2]刘苓玲.移动互联网环境下高校经济学教学模式的创新
  • 研究[J].西南政法大学学报,2019,21(04):143-151.
  • [3]顾丽姝,邹淑芳.基于MOOCs和SPOCs理念的课程学习
  • 模式设计与实践——以云南开放大学为例[J].云南开放大学学
  • 报,2019,21(02):70-74.
  • [4]张俊宗,熊华军.哈佛大学MOOCs运行机制探析[J].电化
  • 教育研究,2018,39(10):123-128.
  • [5]焦炜.MOOCs背景下我国高等教育教学模式的变革与创
  • 新[J].电化教育研究,2014,35(04):83-86+93.
《中国学术期刊(光盘版)》电子杂志社有限公司 KDN平台基础技术由KBASE 11.0提供
© 2014-2018中国知网(CNKI) 京公网安备11010802020460号 经营性网站备案信息 互联网出版许可证 新出网证(京)字271号 京ICP证040431号