数字电子技术课程教学过程中课程思政探究

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Journal | [J] 教育教学 Volume 2, Issue 3. 2020.

数字电子技术课程教学过程中课程思政探究

作者 : 谢国坤

DOI: 10.18686/jyjx.v2i3.34998

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摘要 / Abstract

本文首先介绍了数字电子技术课程中开展课程思政的重要意义，之后从基于知识点，将思政育人要素融入课程当中，对教学大纲进行修订；基于思政元素对教学方法与模式加以改进；基于立德育人的教学目标采取多样化的考核评价方式三个方面提出了数字电子技术课程教学中课程思政实施的策略。

关键词 / Keywords

课程教学；课程思政；必要性；实施策略

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