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Journal | [J] 教育教学 Volume 2, Issue 3. 2020.
商务语境下话语标记语习得偏误及教学策略研究
作者 : 赵 光莹
DOI: 10.18686/jyjx.v2i3.35053
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摘要 / Abstract
在商务语境中，语言使用者力求运用日常语言资源为语言表达创设得体的话语语境、有效地传达交际目的、营造和谐的商务交流环境。正确使用话语标记语可以补充语义信息，维护人际关系，营造良好的语境氛围，在商务交流中起着重要的作用。通过分析商务英语学习者在话语标记语使用中的误用、漏用现象及原因，提出商务英语教学过程中所能采取的策略，对学生商务语用能力的提高有一定的帮助。
关键词 / Keywords
商务英语；话语标记语；误用；教学策略
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