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Journal | [J] 教育教学 Volume 2, Issue 3. 2020.
计算机辅助设计课程混合式教学的构建与应用探究
作者 : 朱 叶蓉
DOI: 10.18686/jyjx.v2i3.35054
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摘要 / Abstract
计算机辅助设计课程在高校已有20年左右的时间,教学模式主要以传统的软件功能和技法训练为主,学生学习比较被动。混合式教育是“互联网+教育”飞速发展产生的,网络教学平台的兴起弥补了传统教学模式的不足。计算机辅助设计课程利用线上线下混合式教学模式,通过师生之间的线上理论知识的学习拓展和互动,线下的实践教学引导互动有利于促进学生学习的主动性和积极性,有利于培养学生的创新性,从而提高教学质量。
关键词 / Keywords
计算机辅助设计；混合式教学
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