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Journal | [J] 教育教学 Volume 2, Issue 3. 2020.
初中美术教学中个性化教育的运用
作者 : 薛 新颜
DOI: 10.18686/jyjx.v2i3.35061
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摘要 / Abstract
个性化教育作为一种新型的教学方式，可以让学生在教学中保持天性，充分发挥自己的个性。每个学生都是与众不同的，他们有着独特的兴趣爱好和性格，正是因为每一位学生都是独特的，所以对美术学习有着不同态度。个性化教育运用在初中美术教学中，可以让学生充分发挥自己的想象力和创造力，如果教师能够恰当运用，一定可以提升初中美术教学效果，为此本文主要分析了个性化教育在初中美术教学中的运用技巧，为相关教学工作者提供理论参考。
关键词 / Keywords
初中；美术教学；个性化教育；运用
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