基于职级管理的班主任激励机制分析

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Journal | [J] 教育教学 Volume 2, Issue 3. 2020.

基于职级管理的班主任激励机制分析

作者 : 宁尚伟

DOI: 10.18686/jyjx.v2i3.35104

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摘要 / Abstract

随着教育体制的革新及优化，班主任的班级管理能力、职业素养等都得到了更多的重视。基于职级管理的班主任激励机制的落实，可以切实加强班主任的工作质量，得到学生及家长的肯定。本文将分析基于职级管理的班主任激励机制的落实路径，以供广大班主任参考。

关键词 / Keywords

职级管理；班主任；激励机制

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