京津冀学校对于校区的未来化发展，其核心离不开对于学校的校区存在的各学校一体化分布的管理体系和一系列的国家政策，我们类比了大量实施文件，利用天津的一所学校作为目标去研究了其中学校学校存在的地理位置、校园人数、地域的经济交通等一系列相关事迹，对此，笔者发现了该学校存在着诸多不均衡的状况，在许多角度上无法适应当前大多数的学校和当下存在的教育机制的发展需求。此外，笔者通过考察同时也在想如何处理这一系列漏洞，当下必须加强对外部的调整、准确制度详细的方法、强化对各领导的统治、从各个方面去分析京津冀学校所存在的对于一体化体系相关的问题。
