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Journal | [J] 教育教学 Volume 2, Issue 3. 2020.
德国职业教育人才培养和我国中职教育人才培养模式的比较分析
作者 : 刘 鹛岳
DOI: 10.18686/jyjx.v2i3.35163
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摘要 / Abstract
由于科技的快速发展，国力竞争越来越激烈，在综合国力中教育的地位越来越重要，国力的强弱与劳动者的素质密切相关。对于职业教育来说，与普通高等教育是不同的，当前人们对这一领域广泛关注。本文对德国职业教育人才培养模式进行介绍，同时将其与国内中职教育人才培养模式进行对比，从而找出差别，对发达国家的经验进行借鉴，同时找到解决办法。期望本文的研究对于国内中职教育发展起到积极的推动作用。
关键词 / Keywords
德国；中国；中职教育；人才培养模式
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