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Journal | [J] 教育与学习 Volume 2, Issue 6. 2020.
“互联网+”思维模式下高校教学策略探究
作者 : 崔 杨露
DOI: 10.18686/jyyxx.v2i6.35173
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摘要 / Abstract
“互联网+”时代高校教学需要有效创新教学方法。微信“雨课堂”是近年来广泛应用在高校教学中的新型教学模式，能够以全新的教学理念支撑教学体系的改革，充分发挥互联网技术在高校课堂教学中的积极作用。在“互联网+”时代背景下，将网络信息技术应用于高校教学管理工作的方方面面中已经成为高校提升教学管理效率和质量的重要选择。本文探讨了“互联网+”思维模式下高校教学策略。
关键词 / Keywords
“互联网+”思维；高校教学；策略；探究
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