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Journal | [J] 教育与学习 Volume 2, Issue 6. 2020.
情景教学法在初中英语教学中的应用初探
作者 : 顾 京颖
DOI: 10.18686/jyyxx.v2i6.35185
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摘要 / Abstract
初中是学生进行系统英语学习的起始阶段，也是养成良好英语学习习惯，培养英语学习兴趣的重要阶段。本文从我国初中英语教学的目标出发，对当前英语教学现状作出了细致深入的分析，面对传统教学理念与当前教学目标之间的矛盾，在初中英语教学中全面应用情景教学法，能有效培养学生的学习兴趣，提高英语学习质量，为学生今后进行更高层次的英语学习奠定良好的基础。
关键词 / Keywords
情景教学法；初中英语教学；应用
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