Journal | [J] 教育与学习 Volume 2, Issue 7. 2020.
案例教学法在开放教育法学教学中的应用初探
作者 : 段 林
摘要 / Abstract
案例教学的核心旨在培养学生独立思考、发现、分析和解决问题的能力,确保学生将学好理论、懂理论及运用理论相结合。在开放教育背景下积极运用案例教学法,不仅符合现代教育理念的发展需求,而且理论与实践相联系的启发式教学能带来显著的教学效果。本文基于法学专业教学,首先介绍案例教学法与开放教育的内涵,探究案例教学法在开放教育法学教学中的必要性,指出其在开放教育法学教学中发挥的积极作用,最后就案例教学法在开放教育法学教学中的应用提出相应的对策,促进提升开放教育法学教学质量,培养优秀的应用型法律人才,促使法学教学更好地为我国法制建设服务。
关键词 / Keywords
案例教学法;开放教育;法学教学;应用;初探
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