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Journal | [J] 教育与学习 Volume 2, Issue 7. 2020.
外国建筑史课程的国际联合教学模式初探
作者 : 许 可
DOI: 10.18686/jyyxx.v2i7.35440
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摘要 / Abstract
本文在分析外国建筑史课程传统教学模式现状问题的基础上，强调在该课程中建立国际联合教学模式的必要性，进而从教学内容、教学方法和教学手段等方面探讨了在外国建筑史课程中构建长效可行的国际联合教学模式的实践途径。
关键词 / Keywords
外国建筑史；国际联合教学；建筑学教
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