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Journal | [J] 教育教学 Volume 2, Issue 4. 2020.
儿童心理理论在小学心理健康教育运用探究
作者 : 吴 昭
DOI: 10.18686/jyjx.v2i4.35537
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摘要 / Abstract
儿童心理理论研究是近几十年行为认知发展的热点，是继皮亚杰认知发展理论和元认知研究之后又一探索儿童心理发展的崭新视角。学生在学校成长和发展中绝大部分问题最后归结为心理问题，研究儿童心理理论在学校心理健康教育中起着至关重要的作用，本文通过对儿童心理理论的概念和框架进行综述，结合笔者在小学日常心理教育教学的实际，探索儿童心理理论在心理健康教育中运用，促进小学生心理健康发展。
关键词 / Keywords
儿童心理理论；心理健康教育；小学生；气质类型
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