“ 初中语文阅读教学新路径 ”初探

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Journal | [J] 教育教学 Volume 2, Issue 4. 2020.

“ 初中语文阅读教学新路径 ”初探

作者 : 刘显洪

DOI: 10.18686/jyjx.v2i4.35543

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摘要 / Abstract

汉语是一门科学，更是一门艺术。它的“艺术美”体现在文字意境画面的再现。语文阅读教育不应只关注学生获取知识和技能，而应引导学生体验汉字语言内涵，走人文字画面的意境，充分体验文字所蕴含的艺术美。多种方式加强阅读教学，不断拓展阅读教学的新途径。

关键词 / Keywords

阅读意境；联想想象；培养情感；丰富形式与方式

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