Journal | [J] 现代教育与实践 Volume 2, Issue 8. 2020.
基于课程思政视角的专业教师与辅导员协同开展就业创业指导
作者 : 王 拓辉
摘要 / Abstract
对大学生就业创业能力进行指导,强化思政教育的强度,是高校创新思政教育、对创新创业人才进行培养、促进其素质能力提升的重要方面。而专业教师和辅导员协同开展就业创业指导,则可以更好地提高就业创业教育的实效性。基于此,本文首先分析了基于课程思政视角的专业教师与辅导员协同开展就业创业指导的重要价值,之后则从基于协同育人和课程思政视角,对就业创业教育思想进行重塑;强化基于课程思政和协同育人视角的顶层规划,构建就业创业教育体系;完善协同育人保障制度,促进就业创业教育实效性的提高三个方面提出了基于课程思政视角的专业教师与辅导员协同开展就业创业指导的策略。
关键词 / Keywords
课程思政;专业教师;辅导员;协同;就业创业指导
《中国学术期刊(光盘版)》电子杂志社有限公司 KDN平台基础技术由KBASE 11.0提供