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Journal | [J] 现代教育与实践 Volume 2, Issue 7. 2020.
有留守经历大学生积极心理品质的培养
作者 : 严 蔷薇
DOI: 10.18686/xdjyysj.v2i7.36486
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摘要 / Abstract
在我国的社会不断发展的过程中，一直存在留守儿童、留守家庭的现象，到了现如今，留守大学生出现在当今社会。有留守经 历大学生在心理方面比没有留守经历的大学生表现出更多困扰和缺陷，以具有留守经历的大学生心理为基础理论依据，对如何 培养有留守经历大学生的积极心理品质做出分析，并提出相应对策。
关键词 / Keywords
有留守经历大学生；心理品质，培养
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