Journal | [J] 现代教育与实践 Volume 2, Issue 7. 2020.
网络课程在线辅导对学生学习兴趣影响的实验研究 ——以计算机文化基础为例
作者 : 周 瑞玲, 李 桂香
摘要 / Abstract
为了能够更好的适应社会的进步和发展,满足社会经济市场对人才的要求和需要,在培养学生的过程中需要加强学生对计算的 应用与了解。在新时代的发展过程中,许多的教学方式被提出和应用,网络课程的出现在学生的课后辅导有着极为重要的作用, 此外还能够有效的培养学生的学习兴趣。在实际的过程中,为了能够最大程度上开发学生计算机文化基础课程在网络学习的题 库,加强学生在计算机基础文化的学习。本文主要从目前计算机文化基础课程现状出发,分析计算机课程教学中出现的问题, 根据问题提出相应的策略,研究网络课程在线辅导对学生在计算机文化基础课程学习中,对学习兴趣的影响。
关键词 / Keywords
网络课程;在线辅导;高校学生;学习兴趣;计算机文化基础课程
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