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Journal | [J] 教育新探索 Volume 2, Issue 3. 2020.
自媒体时代高校学生网络舆情引导策略研究
作者 : 于 丹怡
DOI: 10.18686/jyxts.v2i3.36586
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摘要 / Abstract
随着网络技术和自媒体的发展，网络已成为学生参与社会活动、表达自身利益诉求以及对社会公众事件态度、看法的重要媒介。在纷繁复杂、信息传播迅速的网络信息环境下，学生主体独立意识较强，但由于思想不够成熟、易受一些负面思想的影响。在坚持“以生为本”的同时，对学生开展有时效性的思想政治教育工作，做好网络舆情的疏导与管理，多部门共同协作和努力下，形成正向的舆论导向，不断提高网络舆情引导质量。
关键词 / Keywords
自媒体时代；网络舆情；引导策略
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