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Journal | [J] 教育新探索 Volume 2, Issue 3. 2020.
微课在高校音乐教育钢琴课程中的应用
作者 : 李 萌
DOI: 10.18686/jyxts.v2i3.36594
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摘要 / Abstract
随着社会的发展与时代的变革，在当前教育形势的发展趋势下，伴随着新课程标准的不断改革，可以发现社会对于人才的培养要求在不断地变化，文化成绩已经不再是衡量学生能力的唯一标准，当前更加重视的是学生的综合能力与道德素养。为此在高校教学体系中，校领导和教师要充分认识到这一点，通过更新教学观念、创新教学模式来推进学生综合素养的提升、基于此，本文针对微课在高校音乐教育钢琴课程中的应用展开分析。
关键词 / Keywords
微课；高校音乐教育；钢琴课程；应用分析
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