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Journal | [J] 教育新探索 Volume 2, Issue 3. 2020.
关于如何构建小学数学高效课堂的探究
作者 : 刘 林
DOI: 10.18686/jyxts.v2i3.36599
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摘要 / Abstract
学生和老师是课堂上的两个个体，学生们期待着在课堂上收获知识和技能，成才后在社会上有立足之地，教师期待学生可以在课堂上快乐的学习和成长，以后成为建设祖国的一份子。然而，课堂上存在一些矛盾和问题，通过教师明确教学目标、培养学生学习兴趣、创设生活情景等方式，将学生作为课堂的主体，加强对学生核心素养的培养，达到构建高效课堂的目的。
关键词 / Keywords
小学数学教育；高效课堂；教学方式
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