进入21世纪，我国的社会主义市场经济得到了飞快的发展，市场对于会计人员的需求也在不断的上升，使得会计学科成为一门热门学科。许多高职院校都有开设会计这门学科，为社会培养会计人才，但是由于我国市场经济改革起步较晚，与国际标准还有一定的差距，我国使用的会计方法还需向国际上使用的会计方法学习。并且由于每个高职学校的会计教师的教学水平参差不齐，教学方法和教学课程的设置也不同，因此培养出来的会计人才的水平也有差距。本文旨在通过对积极教学法的作用和意义，以及积极教学法在高职会计教学中运用所产生的效果进行分析，以此来说明积极教学法在高职会计教学中的重要作用。
