目的：分析呼吸内科护理临床带教过程中的难点，并探讨相应的解决对策。方法 选择本院呼吸内科 80 例实习护生，分析对其带教过程中的难点问题，并提出针对性的解决对策。结果 总结出的临床带教难点包括带教老师整体水平不高、呼吸内科对护理操作水平要求较高、需要护生进行危重症患者抢救、需要为大量病人输液、需要掌握各种仪器设备的使用方法、护生个性鲜明，监管难度大等等，针对上述问题，提出了针对性的带教对策，最终使护生取得了良好的实习效果，带教老师的水平也不断提升。结论 在呼吸内科护理带教中，重视过程中的难点问题，实施相应的解决对策，能够有效提升带教效果，使护生掌握更多专业知识和操作技能，同时提高整体护理带教水平。
