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Journal | [J] 教育教学研究 Volume 2, Issue 2. 2020.
运用 ESP 理论提高大学英语教学的研究
作者 : 孙 倩
DOI: 10.18686/jyjxyj.v2i2.36918
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摘要 / Abstract
受经济发展影响，传统大学英语教学模式无法满足社会发展需求，所培养的学生虽然掌握了相关的英语技能，但 是在实际工作中却无法对其熟练应用。基于此，大学英语教师必须对传统教学进行改革，借助 ESP 理论完成大学英语教学 是推动大学英语发展的重要方式之一，本文对此进行了详细阐述，供大学英语教学参考使用。
关键词 / Keywords
ESP 理论；大学英语；教学
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