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Journal | [J] 教育教学研究 Volume 2, Issue 2. 2020.
基于教学做一体化的单片机课程改革
作者 : 李 亚妹
DOI: 10.18686/jyjxyj.v2i2.36927
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摘要 / Abstract
随着国家对现代职业教育的重视程度越来越高，学校对于学生的培养模式和教学方法也有了更高层次的要求。对 于单片机应用技术课程，传统的教学模式存在重理论，轻实践的弊端，使学生无法将所学知识运用在实际工作中，与社会 脱节。本文通过分析传统教学模式及传统考核方式的弊端，提出单片机应用技术教学改革方案与计划。旨在将单片机课堂 变得更加有意义，让学生能够把理论知识与实践相结合，成为单片机及嵌入式应用的开发人才。
关键词 / Keywords
单片机；传统模式；教学做；考核方式
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