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Journal | [J] 教育教学 Volume 2, Issue 5. 2020.
新时代高职院校思政课教师人文素养的内涵释义与理论来源
作者 : 杨 春和
DOI: 10.18686/jyjx.v2i5.37222
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摘要 / Abstract
对教师而言，“人文素养”是一个内涵丰富又极其重要的概念，包含了教师的人文知识、精神、情怀等要素，是高校教师本身的核心素养之一。高职院校思政课教师的人文素养直接关乎思政课教学效果，关系到对学生的人格塑造和价值引领。故此，准确解读其内涵，分析其理论来源具有十分重要的意义。
关键词 / Keywords
思政课教师；人文素养
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