手机版 English 帮助中心
外文文献知网节
文献信息节点
基本信息 摘要 关键词 核心评价 相关文献
Journal | [J] 教育教学 Volume 2, Issue 5. 2020.
后疫情时代下科普类 MG 动画的传播机制与影响
作者 : 王 浩, 李 澳, 周 伊帆, 贾 文欣, 陈 嘉骏
DOI: 10.18686/jyjx.v2i5.37309
全部来源
获取全文
摘要 / Abstract
由于科普类MG动画相较于其它传播手段具有的小体量、趣味性强、易于传播等显著特点，可作为我国提高国民科学素养的重要手段之一。本文共分为四个部分，第一部分介绍后疫情时代下科普类MG动画的传播背景及意义。第二部分是对国内融媒体环境下科普类MG动画的传播机制做出的分析。第三部分阐明了科普类MG动画传播后给大众带来的影响。第四部分是我们对科普类MG动画的运营模式以及未来发展路径的分析。
关键词 / Keywords
科普动画；MG动画；动画短视频
Related articles / 相关文献
相似文献
作者发文
机构发文
关键词分析
相似文献（说明：与本文内容较接近的文献）
  • [1]第十次中国公民科学素质调查结果公布[J].科协论坛,2018(09):62.
  • [2]彭立翔.新媒体情境下科普动画的传播发展研究[D].山东师范大学,2019.
  • [3]王汝杰.融媒体时代的MG科普动画短片创作研究[D].北京邮电大学,2019.
《中国学术期刊(光盘版)》电子杂志社有限公司 KDN平台基础技术由KBASE 11.0提供
© 2014-2018中国知网(CNKI) 京公网安备11010802020460号 经营性网站备案信息 互联网出版许可证 新出网证(京)字271号 京ICP证040431号