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Journal | [J] 教育论坛 Volume 2, Issue 1. 2020.
《国际汉语课堂教学参考案例》课堂观摩分析报告
作者 : 赵 雪涵
DOI: 10.18686/jylt.v2i1.37499
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摘要 / Abstract
课堂观摩是想成为一名优秀教师的重要一环，在真正走向讲台之前，我们通过观察、记录和分析优秀的课堂教学，有助于我们了解整个教与学的过程与结果。本文以《国际汉语课堂教学参考案例》为例，进行有效的课堂观摩，从四个维度具体考察了整个课堂上老师与学生各个方面的表现，以期为对外汉语教师提供参考。
关键词 / Keywords
对外汉语；课堂观摩；分析报告
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