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Journal | [J] 教育研究 Volume 2, Issue 9. 2020.
小学高段英语分层教学实践研究
作者 : 王 红
DOI: 10.18686/jyyjuy.v2i9.37536
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摘要 / Abstract
英语作为一门综合性的语言课程，在小学阶段尤为重要，英语的开放和学习可以有效地展示学生的语言表达能力，有效地培养学生的核心素养。但是，为了使学生掌握良好的英语技能，所有学生都必须学习有价值的英语内容。这样，所有学生都可以学到一些英语，但是在传统的教育观念中，统一或综合的教学方法不仅不能帮助学生的全面发展，而且严重阻碍了学生的个人发展。分层教学法的课堂设计有效地解决了这个问题。学生对学习的兴趣和老师的教育水平都在提高，在学习中发挥了重要作用。
关键词 / Keywords
小学高段英语；分层教学;实践研究
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