浅析小学数学后进生转化的若干途径

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Journal | [J] 教育研究 Volume 2, Issue 9. 2020.

浅析小学数学后进生转化的若干途径

作者 : 赵红玲

DOI: 10.18686/jyyjuy.v2i9.37542

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摘要 / Abstract

小学数学知识是最基础的数学理论知识，但在小学生学习过程中会因为各种各样的原因使得一些学生产生学习困难，本文针对不同的不良现状提出了有针对性的改进措施，旨在转化后进生的学习状态，有助于他们学习能力的提高。

关键词 / Keywords

小学数学；后进生转化

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