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Journal | [J] 教育研究 Volume 2, Issue 9. 2020.
小学语文教学新课改下提升学生表达能力的探究
作者 : 连 贵军
DOI: 10.18686/jyyjuy.v2i9.37543
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摘要 / Abstract
新课程改革逐步的发展，对小学语文的教学提出了新的要求，其中在小学语文教学过程中内容、目标、方向都发生了变化，现在的小学教育中对于学生的综合能力培养更为关注，而且除了要求教学质量提高之外，更关注学生的综合能力发展，小学语文教学对于学生表达能力的培养有着一定的影响，在教学过程中，如何促进小学生表达能力的持续提升是我们教师应该考虑的重要问题。本文将针对小学语文教学过程中小学生表达能力的意义进行分析，进一步探讨学生能力提升的重要途径，从而推动学生的全面发展。
关键词 / Keywords
小学语文；新课改；学生表达能力
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