幼儿集体教学中违规行为减少的策略研究

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Journal | [J] 教育研究 Volume 2, Issue 9. 2020.

幼儿集体教学中违规行为减少的策略研究

作者 : 陈俊月

DOI: 10.18686/jyyjuy.v2i9.37544

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摘要 / Abstract

正确面对幼儿违规行为是考验幼儿教师职业素养的重要指标，有效减少幼儿在集体教学中的违规行为是每一位幼儿教育者每天必须面对的职业考验。本文立足一线教学，通过观察，从树立科学的教育规则理念、运用合理多样的规则教育方法、积极训练和培养幼儿的学习规则等方面就减少幼儿集体教学中违规行为提出了一些个人见解。

关键词 / Keywords

幼儿；集体教学；违规行为；

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