浅谈初中校园环境色彩与学生心理的关系

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Journal | [J] 教育研究 Volume 2, Issue 9. 2020.

浅谈初中校园环境色彩与学生心理的关系

作者 : 关丽英

DOI: 10.18686/jyyjuy.v2i9.37545

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摘要 / Abstract

色彩在初中校园规划和具体建筑个体中有很重要的作用，面对我国目前在校园建筑色彩设计上存在的诸多问题，我们有必要加强对校园色彩的系统认识。

关键词 / Keywords

校园建筑色彩；色彩规划；色彩与心理

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