手机版 English 帮助中心
外文文献知网节
文献信息节点
基本信息 摘要 关键词 核心评价 相关文献
Journal | [J] 教育研究 Volume 2, Issue 9. 2020.
数字化技术助力，语文课堂显活力 ——数字化教学在小学语文教学中的实施
作者 : 李 昌
DOI: 10.18686/jyyjuy.v2i9.37547
全部来源
获取全文
摘要 / Abstract
数字化教学是一种以数字技术为支撑，以教学目标的达成为核心的一种新型教学方式。在小学语文教学中应用数字化教学模式，不仅能够营造丰富有趣的课堂氛围，还有利于知识的具体化和形象化，能够吸引学生注意力，强化学生对知识地理解。数字化技术是提升语文课堂活力的重要途径，更是语文课堂教学质量提升的有效策略。文章探讨了如何让数字化教学助力小学语文教学的应用途径。
关键词 / Keywords
数字化技术；语文课堂；教学策略
Related articles / 相关文献
相似文献
作者发文
机构发文
关键词分析
相似文献（说明：与本文内容较接近的文献）
  • [1]柯河林.刍议数字化教学资源在小学语文课堂教学中的
  • 运用[J].教育信息化论坛,2019,(12):258-258.
  • [2]姚昌委.浅谈数字化教学在小学语文教学中的应用[J].读
  • 与写(教师),2018,(06):48-48.
  • [3]林芳.浅谈数字化教学在小学语文教学中的应用[J].课程
  • 教育研究:外语学法教法研究,2016,(28):132-132.
《中国学术期刊(光盘版)》电子杂志社有限公司 KDN平台基础技术由KBASE 11.0提供
© 2014-2018中国知网(CNKI) 京公网安备11010802020460号 经营性网站备案信息 互联网出版许可证 新出网证(京)字271号 京ICP证040431号